一、指导思想

入党积极分子培训以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，认真贯彻全国高校党建工作会议和湖南省高校党建工作会议精神，本着坚持标准、严格要求、重在教育的方针，切实加强对入党积极分子的教育、培养，把好党员发展的“入口关”，实现党员发展工作培养与发展、数量与质量、组织入党与思想入党的统一，确保新发展党员的质量。

二、培训目的和对象

通过对入党积极分子进行一段时间较为集中的、系统的、正规的培训，使他们加深对党的性质、 纲领、任务、宗旨、纪律以及党员的义务和权利等党的基本知识的了解和认识，增强学习中国特色社会主义理论体系的积极性、主动性，进一步端正入党动机，坚定共产主义理想信念，自觉按照党员的标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党。

课程的教学对象：我校教职工、学生中要求入党的积极分子。

三、教学和学习要求

坚持理论联系实际、学以致用、学用结合的马克思主义学风，以提高思想政治素质和理论修养为重点，将党性教育贯穿于党校培训的全过程。为提高教学质量和教学效果，党校课程教学采取课堂讲授、观看录像、自学、讨论交流、社会实践、课后作业、结业考试等多种教学形式。

1．学习要求

（1）学员应认真参加培训，自觉遵守《学员守则》及其他各项规章制度。

（2）学员上课时要认真听讲，勤于笔记，勤于思考，同时注意理论联系实际，力求学以致用，学有所获。

（3）学员应按照要求进行自学，学习党的基本知识和基础理论，认真阅读参考书籍，注意不断提高自己的政治素质和理论修养。

（4）学员应积极参加培训期间所开展的各项活动，努力创建和营造良好的班风和学风，达到教学相长、共同进步的目的。

2．参观考察 、社会实践

以小组为单位，根据客观条件和具体情况，组织学员参观革命传统教育基地，或利用改革开放成果展等，开展革命传统教育和爱国主义教育。也可组织学员开展丰富多彩的社会实践活动。

3．课时安排

入党积极分子培训班总课时应不少于40个学时。其中，课堂教学时间不少于20个课时，一般分为6讲，安排在每周末相对固定的时间内进行。另外20个课时为自学、讨论、座谈调研或参观考察的时间。

4．考核总结

（1）考核包括考勤、作业、考试、小结。

考勤：包括出勤律、课堂纪律与学习态度等。

作业：包括读书笔记、发言提纲、调研报告等。

考试：重点考查学员对党的基本知识、基础理论的掌握与理解情况。由校党校统一组织，分小组、分时段在网上进行测试。

思想小结：结合自己的思想实际，着重就党校学习的感受与体会、思想与理论方面的收获、培训之后对入党的新认识以及今后怎样以实际行动争取早日入党等，谈谈自己的心得、感想。

（2）考核合格者，由校党校发给结业证书。

考核成绩分优秀、合格、不合格三等，记录在学员登记表上，一并归入党积极分子的考察材料中。

5．参考书目

 [1]《共产党宣言》、《马克思恩格斯选集》第一卷，人民出版社1972年版

[2]《毛泽东选集》，人民出版社1991年版

[3]《邓小平文选》第三卷，人民出版社1993年版

[4]《论“三个代表”》，中央文献出版社2001年版

[5]《科学发展观学习读本》，中共中央宣传部编，学习出版社2008年版

 [6]《中国共产党章程》（中国共产党第十七次全国代表大会部分修改，2007年10月21日通过）

[7]《十七大报告学习辅导百问》，党建读物出版社2007年10月版

[8]《高校入党培训教程》，中共湖南省委教育工委编著，（2008年修订本），湖南人民出版社2008年3月版

四、教学内容

第一讲　中国共产党与中华民族的复兴

【教学目的和要求】

通过本章教学，让学员明确中国共产党承担着领导中华民族伟大复兴的历史使命，没有共产党的领导，就没有现代中国的一切，从而激发广大学员对党的热爱和追求，提高他们参加这次党课学习的积极性。

【教学重点】

1．中国共产党的领导是中华民族伟大复兴的历史保证；

2．中国共产党诞生的历史必然性。

【教学难点】

21世纪中华民族伟大复兴必须坚持中国共产党的领导。

【教学提纲】

（一）党的诞生是时代的呼唤

1．资本主义社会的矛盾和国际共产主义运动的发展

2．中国资本主义现代化的破产和现代化新的领导力量走上历史舞台

3．中国共产党的诞生是中国社会发展的必然

（二）党的领导是中华民族复兴的根本保证

1．党领导中国人民扫除了实现中国现代化的主要障碍

2．党领导中国人民进行社会主义现代化建设

3．党一定能够领导人民实现民族复兴

第二讲　中国共产党的性质与宗旨

【教学目的和要求】

通过本讲教学，学员应掌握：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；党的根本宗旨是全心全意为人民服务；加强党的执政能力建设是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。

【教学重点】

1．“两个先锋队”性质（结合党的先进性教育和科学发展观）；

2．党的宗旨。

【教学难点】

1．对党的先进性（“两个先锋队”）的深刻理解；

2．党的阶级基础和群众基础。

【教学提纲】

（一）党的性质

1．中国共产党是中国工人阶级的先锋队

2．中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队

3．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

（二）党的宗旨

1．全心全意为人民服务是党的根本宗旨

2．全心全意为人民服务的只要体现和基本要求

3．适应新形势，坚持党的宗旨

【思考题】

1．中国共产党的性质是什么？党的宗旨是什么？

2．为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？

第三讲　中国共产党的指导思想

【教学目的和要求】

 通过本讲教学，学员应掌握：马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国共产党的行动指南；科学发展观是我国经济社会发展的重要指导思想。

【教学重点】

1．马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的历史地位；

2．马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的科学内涵。

【教学难点】

马克思主义与时俱进的理论品格。

【教学提纲】

（一）什么是党的指导思想

1．党的指导思想是党的旗帜

2．党的指导思想是党的一切活动的理论基础

（二）马克思列宁主义、毛泽东思想

1．马克思列宁主义

2．毛泽东思想

（三）中国特色社会主义理论体系

1．邓小平理论

2．“三个代表”重要思想

3．科学发展观

【思考题】

1．如何理解马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中国共产党的行动指南？

2．科学发展观的内涵和精神实质是什么？

第四讲  中国共产党的最高纲领和现阶段任务

【教学目的和要求】

通过本讲教学，学员应掌握：党的最高理想和最终目标是实现共产主义；我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段；党在社会主义初级阶段基本路线；党在现阶段的奋斗目标是夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

【教学重点】

1．正确认识人类社会历史进程和发展规律；

2．社会主义初级阶段理论；

3．全面建设小康社会（科学发展观、社会主义和谐社会）。

【教学难点】

社会主义代替资本主义的必然性和长期性。

【教学提纲】

（一）党的最高纲领

1．充分认识共产主义的美好性、科学性和必然性

2．正确认识资本主义的某些新变化

3．坚持党的最高纲领和最低纲领的统一

（二）党的现阶段任务

1．社会主义初级阶段理论

2．社会主义初级阶段的基本路线

3．为完成党在现阶段的任务而努力奋斗

【思考题】

1．入党积极分子必须树立远大的共产主义理想。

2．社会主义初级阶段的含义。

3．全面建设小康社会的奋斗目标。

第五讲  党的组织和组织原则

【教学目的和要求】

通过本章教学，使学员了解中国共产党组织体系，深刻理解民主集中制的内涵，全面掌握民主集中制原则和内容，在实践中自觉增强组织观念，自觉用中国共产党的组织原则和纪律来要求和约束自己，始终与党中央保持一致。

【教学重点】

1．党的组织体系

2．党的组织原则

【教学难点】

1．理解民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合

2．理解民主集中制是群众路线在党的生活中的运用

【教学提纲】

（一）党的组织体系

1．党的中央组织

2．党的地方组织

3．党的基层组织

（二）党的组织原则

1．民主集中制是党的根本组织原则和组织制度

2．坚持和健全民主集中制

【思考题】

1．党的组织体系由哪些基本层次构成？

2．民主集中制及其基本要求。

第六讲  党的纪律和作风

【教学目的和要求】

通过本章教学，全面了解和掌握党的纪律，充分认识严格遵守当的纪律，加强和改进党的作风的极端重要性和紧迫性。

【教学重点】

1．党的纪律的基本内容和主要特征

2．党的纪律是党的事业不断向前发展的重要保证

3．加强党的作风建设

【教学难点】

1．严格维护和自觉遵守党的纪律

2．党的作风建设和党内某些不良现象（如腐败）的联系和区别

【教学提纲】

（一）党的纪律

1．党的纪律的基本内容和主要特征

2．党的纪律是党的事业不断向前发展的重要保证

3．严格维护和自觉遵守党的纪律

（二）党的作风

1．发扬党的优良作风，弘扬新风正气

2．加强党的作风建设，构建和谐的党群关系

3．切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设

【思考题】

1．为什么党的纪律和作风是关系到党和国家生死存亡？

2．如何正确认识社会主义条件的腐败现象？

第七讲  党员条件和发展党员

【教学目的和要求】

通过本讲教学，学员应掌握：中国共产党党员的基本条件；党员的权利和义务及其辨证关系。掌握党员发展的程序。

【教学重点】

1．党员的条件；

2．党员的权利和义务；

3．入党的基本程序。

【教学难点】

1．加入中国共产党，不仅要从组织上入党，更要从思想上入党；

2．充分认识党章规定党员的义务和权利的重要意义；

3．正确履行入党程序。

【教学提纲】

（一）党员的条件

1．申请入党的条件；

2．党员的基本条件；

3．正确认识和对待党员的条件。

（二）党员的义务和权利

1．党员的义务是党员应尽的责任

2．党员的权利是党员参与党内事务的保障

3．履行党员义务和行使党员权利的辨证关系。

（三）发展党员的程序

1．严格履行入党程序是从严治党的重要体现

2．接收预备党员的程序

3．预备党员的教育、考察和转正

【思考题】

1．共产党党员的基本条件是什么？

2．全面理解党员的权利和义务。

第八讲  端正入党动机 加强党性修养

【教学目的和要求】

通过本章教学，使学员树立正确的入党动机，懂得共产主义社会是人类历史上最先进、最美好、最理想的社会，它的实现是历史发展的必然结果，是不以人的意志为转移的；把崇高的理想与脚踏实地的务实精神结合起来，加强党性修养，正确认识社会主义制度的发展和完善是一个曲折中前进的历史过程；目前我国正处于社会主义的初级阶段，这是一个不可逾越的历史阶段，我们党正带领全国人民为完成这一阶段的战略目标、在我国建立中国特色社会主义而努力奋斗，从而坚定广大学员的共产主义理想和中国特色社会主义信念，在工作、学习和社会生活各个方面，起模范带头作用，使他们能以积极的实际行动为实现共产主义贡献力量。坚持党员标准，积极创造条件，争做一名合格的党员。

【教学重点】

1．正确的入党动机；

2．正确入党动机的基本要求；

3．加强党性修养。

【教学难点】

1．正确入党动机的内涵；

2．确立正确入党动机的意义和途径；

3．加强党性修养的途径和方法。

【教学提纲】

（一）端正入党动机

1．端正入党动机的含义；

2．端正入党动机的重要性；

3．端正入党动机，纠正不良入党动机。

（二）加强党性修养

1．党性与党性修养；

2．党性修养的基本内容；

3．党性修养的方法；

4．强化党性锻炼，争做合格党员。

【思考题】

1．端正入党动机对于入党积极分子有何意义？怎样端正入党动机？

2．加强党性修养的意义与方法。

五、专题内容与音像教学

（一）专题讨论

以小组为单位组织专题讨论，专题讨论根据教学内容进行，根据不同时段的热点话题讨论。如高校党员的先进性主要体现在哪些方面？在社会主义市场经济条件下，如何保持党员的先进性？在新的时代背景下，入党条件应如何理解和把握？讨论与交流，对党的认识，用党员标准对照自己等等。

（二）座谈调研

1．与身边的优秀党员座谈，进一步坚定共产主义信仰，端正入党动机；

2．对学员本人所在单位的一个基层党组织进行调研，了解党组织是怎样开展组织生活的，以增加对党内生活的感性认识。等等

（三）音像教学

观看优秀共产党员事迹录像1次。